數(shù)字校本 | 學(xué)校自己的個(gè)性化教輔
發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 作者:翰林智能教育
個(gè)性化數(shù)字校本,是河北翰林科技推出的,為學(xué)校打造適合本校學(xué)情的、個(gè)性化教輔解決方案。
為了解決市面上教輔資料過(guò)于通用,缺乏針對(duì)性及適用性、產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重、質(zhì)量差異大、學(xué)校抉擇成本高等問(wèn)題,翰林科技與教輔公司合作推出個(gè)性化數(shù)字校本平臺(tái),幫助學(xué)校建設(shè)自主知識(shí)體系,滿足定制化體驗(yàn)。
支持教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力水平調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和難度,實(shí)現(xiàn)真正的因材施教。
個(gè)性化數(shù)字校本平臺(tái),容納了校本題庫(kù)、教輔公司題庫(kù)、名校名師試題、三年真題兩年模擬試題等資源,依據(jù)本校學(xué)情生成個(gè)性化教輔作業(yè)、試卷,實(shí)現(xiàn)日常作業(yè)(天練、周練、月練)的智能批改、作業(yè)診斷、學(xué)情分析、錯(cuò)題重練,幫助教師個(gè)性化教學(xué),學(xué)校數(shù)據(jù)化管理。
制作流程:
1.題庫(kù)建設(shè):將校本資源加工后錄入系統(tǒng)
2.設(shè)計(jì)方案:依據(jù)校方需求及本校學(xué)情設(shè)計(jì)個(gè)性化的教輔方案
3.校方審核:教輔方提交設(shè)計(jì)初稿,由校方進(jìn)行審核
4.編輯調(diào)整:依據(jù)校方要求調(diào)整設(shè)計(jì)方案,并進(jìn)行試題打標(biāo)簽工作
5.初稿排版:經(jīng)校方確認(rèn)后,設(shè)計(jì)排版滿足出版要求的初稿
6.錄排進(jìn)系統(tǒng):由教輔方對(duì)此書(shū)稿進(jìn)行錄排進(jìn)入系統(tǒng),生成個(gè)性化校本教輔
7.數(shù)字印刷:教輔生成后,代理商可根據(jù)校方需求進(jìn)行數(shù)字印刷
應(yīng)用流程:
學(xué)生按照原有的作答習(xí)慣完成作業(yè)后,通過(guò)掃描儀采集作業(yè)信息進(jìn)入系統(tǒng);
老師只需批閱主觀題,客觀題系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別給分;
批閱完成后,老師可以查看本次的作業(yè)數(shù)據(jù),以及個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)的學(xué)情分析;
系統(tǒng)內(nèi)自帶大屏演示功能,教師可以直接進(jìn)行作業(yè)講評(píng),類題鞏固練習(xí);
除此之外,系統(tǒng)可生成個(gè)性化錯(cuò)題集,教師可提交給代理商進(jìn)行打印使用。
個(gè)性化數(shù)字校本,以科技賦能教育,實(shí)現(xiàn)教輔資料校本化、定制化、數(shù)字化、智能化,讓教與學(xué)更加簡(jiǎn)單高效!
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立即咨詢數(shù)字校本 | 學(xué)校自己的個(gè)性化教輔
發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 作者:翰林智能教育
個(gè)性化數(shù)字校本,是河北翰林科技推出的,為學(xué)校打造適合本校學(xué)情的、個(gè)性化教輔解決方案。
為了解決市面上教輔資料過(guò)于通用,缺乏針對(duì)性及適用性、產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重、質(zhì)量差異大、學(xué)校抉擇成本高等問(wèn)題,翰林科技與教輔公司合作推出個(gè)性化數(shù)字校本平臺(tái),幫助學(xué)校建設(shè)自主知識(shí)體系,滿足定制化體驗(yàn)。
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個(gè)性化數(shù)字校本平臺(tái),容納了校本題庫(kù)、教輔公司題庫(kù)、名校名師試題、三年真題兩年模擬試題等資源,依據(jù)本校學(xué)情生成個(gè)性化教輔作業(yè)、試卷,實(shí)現(xiàn)日常作業(yè)(天練、周練、月練)的智能批改、作業(yè)診斷、學(xué)情分析、錯(cuò)題重練,幫助教師個(gè)性化教學(xué),學(xué)校數(shù)據(jù)化管理。
制作流程:
1.題庫(kù)建設(shè):將校本資源加工后錄入系統(tǒng)
2.設(shè)計(jì)方案:依據(jù)校方需求及本校學(xué)情設(shè)計(jì)個(gè)性化的教輔方案
3.校方審核:教輔方提交設(shè)計(jì)初稿,由校方進(jìn)行審核
4.編輯調(diào)整:依據(jù)校方要求調(diào)整設(shè)計(jì)方案,并進(jìn)行試題打標(biāo)簽工作
5.初稿排版:經(jīng)校方確認(rèn)后,設(shè)計(jì)排版滿足出版要求的初稿
6.錄排進(jìn)系統(tǒng):由教輔方對(duì)此書(shū)稿進(jìn)行錄排進(jìn)入系統(tǒng),生成個(gè)性化校本教輔
7.數(shù)字印刷:教輔生成后,代理商可根據(jù)校方需求進(jìn)行數(shù)字印刷
應(yīng)用流程:
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老師只需批閱主觀題,客觀題系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別給分;
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